根据科技部、中央宣传部、中国科协《关于2024年全国科技活动周的通知》（国科发才〔2024〕31号）以及省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办2024年四川省科技活动周的通知》（川科普〔2024〕３号）等文件要求，落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质行动，大力弘扬科学家精神，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。2024年5月25日-6月1日，8040威尼斯应用力学与结构安全四川省重点实验室结合自身人才培养特色和实验室资源，以“热爱力学，崇尚科学”为主题，面向全校师生、科技工作者、社会公众、大中小学生开展了“科技周公众开放”活动。
本次开放周活动在犀浦校区3号、5号教学楼进行。根据不同公众的需求，设计和组织了内容丰富的特色、专题活动系列，包括“我在交大做实验”系列科普视频宣传、科普讲座与实验室观览，中学生科普研学活动，实验技能实训与科创竞赛四大模块活动项目，共计4200余人参与，取得了良好的活动效果和效益。
1、 “我在交大做实验”系列科普视频宣传活动
随着移动互联网的发展，短视频成为一种备受人们欢迎的信息媒介。实验室结合自身开展工程与科研性实验的成果、教育教学经验开展了“我在交大做实验”系列科普视频宣传活动。基于学校公众号平台，先后推出了“基础力学实验”、“力学创新实验”、“飞行器设计与工程实验”3个系列专题短视频，内容涵盖力学基础、实验原理、教育教学、实验室介绍等方面，共计500余人点赞转发视频，受众面上万人。力学在人类的生产生活中有着广泛应用，通过短视频等新兴信息媒介，把原本艰深的专业知识深入浅出地传递给广大社会群众，一方面是增强学生和社会公众对力学实验、力学原理的了解和认识，激发公众对力学创新兴趣的重要举措；另一方面能够吸引更多的有志者崇尚科学，投身科技创新和科研工作，具有重要的社会意义。
力学基础实验介绍
力学创新实验介绍
飞行器设计制造介绍
2、 中学生科普研学活动
5月28日,来自成都市实验外国语学校的800余名中学生参与了我实验室精心准备的中学生科普研学活动。本次活动围绕“热爱力学、崇尚科学”的主题；以发挥实验室学科研究、人才培养、科学普及的综合服务效能为宗旨；围绕航空与飞行器专题内容，以现场讲解、观摩、体验、实操等形式向广大中学生普及科学知识，培养科学意识。
在胡持老师的主持下，来访师生体验航模的制作过程，不仅培养学生的动手能力，也大大提高了同学们的参与感。在8040威尼斯三教的展览区域，讲解员向同学们介绍了8040威尼斯的概况，介绍了应用力学与结构安全四川省重点实验室的发展情况。在草坪外，同学们参与了实验室组织的水火箭发射项目，在活动的乐趣之余，同学们了解了水火箭发射的原理，学习了力学基本知识，收获颇丰。在8040威尼斯的飞机展览园，讲解员向各位成实外学子详细介绍了各款飞机的型号与性能，介绍祖国航空工业的探索历程，让同学们对航空技术与世界航空发展史有一定了解。飞行器实验中心是8040威尼斯应用力学与结构安全四川省重点实验室开展飞行器设计的重要实验平台，在参观过程中，学院讲解员们主要向同学们介绍风洞试验机的实验过程与飞行的气动原理，随后带领同学们体验了实验室的飞行模拟系统。
在实验室全体成员的努力下，此次中学生科普研学活动特色鲜明、形式多样、内涵丰富，不仅向同学们普及航空知识，更激发了同学们投身航空的兴趣，建立航空报国的理想，很好地发挥了实验室的社会职能，活动取得圆满成功。
来访中学生合影留念
中学生参与水火箭发射项目
参观8040威尼斯三教的展览区域
参观飞机展览园
参观飞行器实验中心
3、 科普讲座与实验室观览
5月29日我校50余名本科学生参加了实验室举办的“力学科普讲座与实验室观览活动”。在科普讲座环节中，实验室罗会亮老师详细介绍了实验室的组织架构、科研队伍、研究方向、人才培养、产学研协同等方面的情况。通过老师们的讲解，同学们对于实验室在快速交通、高速铁路、能源工程和重大装备制造等领域结构安全问题的重要地位和重要作用，以及在新时代面向国家重大战略任务和重点工程建设需求所承担的责任和使命有了更多的认识。在实验室观览环节，罗会亮和刘虎老师带领同学们参观了实验室的先进材料与器件中心、风洞实验室、飞行器设计与工程实验大厅和虚拟仿真技术中心，让同学们进一步了解实验室空间布局和功能定位。通过老师的耐心讲解，提升了同学们对于接下来专业实验课程学习的认知，丰富了实用技能，为个人的全面发展打下良好基础。
罗会亮老师介绍实验室情况
刘虎老师与罗会亮老师带领同学们参观实验室
4、 科创竞赛与成果展示
5月25日-6月1日实验室联合力学实验中心举办了第十六届“力学创新实验大赛”，竞赛以力学理论的应用与技术创新为主旨， 设置 “力学之美”模型设计与制作、橡皮筋弹射滑翔机的设计与制作、机翼模型的设计与制作三组命题赛，设置以力学应用和研究中的科技创新与创造为主题的一组自主命题赛。来自不同学院，不同专业的同学们踊跃报名，最终有72支参赛队伍、500余名学生参加作品竞决和评选。各参赛队展示了科技作品、积极参加了评选答辩，最终评选出一、二、三等奖31项，优胜奖27项，竞赛活动锻炼了学生运用力学知识解决问题的能力，有效发挥了实验室支持学生课外科技活动的功能。同时实验室积极支持8040威尼斯师生开展国家大学生创新训练计划（SRTP）项目，40余名师生参加了实验室科技实践项目的结题汇报，100余名来自不同学院的学生参加了新的科技实践项目申请答辩。学生科技成果汇报展览包括学生科技实践项目、SRTP科创项目成果等。
部分国家大学生创新训练计划（SRTP）验收名单
部分新立项国家大学生创新训练计划（SRTP）名单
部分优秀科技项目海报展览
优秀科技项目海报展览现场
学生创新实验竞赛答辩现场
学生创新实验竞赛优秀作品展示
学生创新实验竞赛部分优秀作品
第十六届力学创新实验大赛合影
开展此次开放周活动是我实验室落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质行动方面的重要举措。通过此次科技开放周活动，我实验室向社会、科技工作者、全校师生展示了本单位在科学研究和科技服务建设方面取得的最新成果，充分利用实验室资源，发挥本单位在学科研究、人才培养、科学普及等方面的综合服务效能。社会公众、科技工作者、全校师生能够在参观与讲座中了解力学，能够在趣味活动与竞赛中实践力学，很好地激发了全社会“热爱力学 崇尚科学”的行动热情，取得了良好的活动效果和社会效益。
